家庭教育“进”社区
什么是家庭教育？是父母对孩子情绪正确的引导；是父母与孩子建立积极的沟通；是父母和孩子共同健康地成长……为进一步关心辖区青少年成长，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，长寿下辖苏堤春晓居民区通过建立“移动绘本馆”、打造亲子互动课堂、组建社群、带动萌娃化身“小小体验官”等多种形式探索家庭教育“进”社区之路，为孩子注入“家”力量。
01
“移动绘本馆”进社区
说起家庭教育，很多人都把它固化在了家庭里、教室里，这也导致很多人对家庭教育范围的局限性，降低正确的家庭教育对孩子健康成长的干预力。为此，苏堤春晓居民区通过“小故事大道理”的形式，将“移动绘本馆”带入社区，社工们纷纷化身“故事妈妈”与萌娃们一起在“移动绘本馆”里种下阅读与爱的种子。
在苏堤春晓的大广场、儿童乐园、花园池塘旁等多个地方，能常常看见社工们与萌娃们聚在一起的景象。暖烘烘的阳光照在身上，细柔的微风轻轻拂过面颊，社工们拿着精心挑选的绘本，为萌娃们绘声绘色地描述着一个又一个生动的场景、故事，萌娃们则是围在她们身侧，稚嫩的面孔随着跌宕起伏的情节时而开心地大笑、时而紧张地皱眉。在欢声笑语中，萌娃们度过了充实的一天又一天。
02
打造亲子互动课堂
前不久，在苏堤春晓的综合活动室内，一堂由社工张晓娟自发设计的名为《内驱力，你在哪儿？》的亲子课堂获得了一众家长的好评。
张晓娟获得过国家二级心理咨询师以及家庭教育指导师等证书，在与居民和萌娃们的日常沟通交流中，她发现大家对家庭教育的概念仍处于模糊不清的状态。于是，她便在工作之余，借助网络平台进行心理课程策划的系统学习，再结合自己的专业心理知识，设计ppt、策划互动游戏等制作了一系列的关于家庭教育的相关课程。
课堂上，孩子和家长通过脑洞大开、猜猜猜等趣味游戏、生动形象的案例分析等环节，说出自己的心中所想、学习彼此的思维方式，相互鼓励、支持，彼此对家庭教育都有了新的定义。家长们纷纷表示，在未来的家庭教育过程中，自己将与孩子共同应对出现的困惑与挑战，共同成长。
此次课堂，为家长与孩子搭建了良好的交流沟通平台，也为探索出一条社区与家庭良好沟通的路径奠定了基础。
03
建立社群，共解育儿难题
家庭是人生的第一所学校，为进一步推进家庭教育常态化、优质化，促进辖区孩童健康成长，苏堤春晓组建了“家长总动员”微信群。无论是旧物置换，还是拼团、拼客、拼玩等需求，家长们都可以在群内响应互助。
张晓娟作为家庭教育的“守护者”，每当她看到、了解到与家庭教育相关的知识，就会及时与群内的家长们进行分享、解读，并积极引导家长们“头脑风暴”，切实融入到家庭教育的学习之中。
今年，在街道妇联的支持、指导下，苏堤春晓居民区党总支又通过线上招募的形式，组成了一支13人的“苏堤春晓邻家爸妈志愿者”队伍，不同专业、不同领域的家长们齐聚于此，共同为打造可持续的社区家庭教育生态贡献自己的力量。
04
担任小小体验官充实暑期生活
前不久，苏堤春晓居民区开展了“全新视角看家园”活动，萌娃们纷纷担任起社区事务“小小体验官”，跟随着社工们穿梭在楼栋间，帮助老年居民完成社区云和家庭医生签约等信息注册。
活动结束后，萌娃们纷纷表示，未来在生活中也要尽自己所能，帮助那些需要帮助的人，为社区贡献自己的绵薄之力。此次活动不仅丰富了萌娃们的暑期生活，也为他们提供了一堂有意义的社会实践课程。
在未来的社区中
苏堤春晓居民区将继续
策划、组织多形式的
亲子教育活动和儿童议事活动
不断探索社区家庭教育的发展之路
建立起良好的“家校社”
协同共育的合作机制
为萌娃们带去更多元化的
学习机会和成长空间
